旅游度***区定位主题班会,旅游度***区主题规划
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如果你六十多岁了,你还会参加同学聚会吗?
你设问的意思我明白。其实不然!
5年前,当我也有74岁时,我曾设想牵头举办一次大学同学聚会,并驱车下乡踩点,也有十多位老同学答应与会(后因多种原因而放弃)。这足以说明年龄不是障碍!相反,年纪越大,越怀旧,再加上自知时日不多,还特别想在有生之年会会老同学,相聚在一起,叙叙旧,谈谈心,借以了却思念之情。
前不久,我听说安庆一中的一群六十年代的高中同学,年龄均超过70岁了,还成功举办了一次聚会。与会者,有的腿脚不便,是拄着拐扙来的,有的身体欠佳,系家人陪同着来的。一顿聚餐吃了三个多小时,大家边吃边聊,谈笑风生,开怀畅饮,动情之余,有甩酒杯的,有痛哭流涕的,可谓情真意切,酣畅淋漓!因此,别说60多岁了,就是到了90岁,只要自己还能动,我何乐而不为?
我是63年出生,今年60岁,以后同学聚会,我不会参加,没有任何意义,现在人活得都现实,几位关系好的同学小聚,有时间会去。
同学之间的友谊都是表面的,分成好几派,上学时不合,30多年不见面,到现在,矛盾还在,第一次同学聚会之后,就有同学退出同学群。
随着年龄的增长,没有必要维持不现实的关系,关系好的同学,到现在我们也是好朋友。有礼尚往来的同学,必须要回礼,也是做人最基本道理,生活越简单越好。
如果我六十多岁了,我会参加同学聚会的。虽然同学聚会上发生过不该发生的事,但是荷花为什么能出污泥而不染呢?都生锈了,就自己光亮如初,做一颗永不生锈的螺丝钉,免得被淘汰。长江东去,大浪淘沙,留下的是净土。
不会,都没联系。
现在人都喜欢独处,上学的时候,关系再好,现在也成路人。
不过,初中和高中同学,我仅分别和一人联系。初中同学,我班的班长,我们在《头条》上天天见面。
高中同学 ,我的发小,我们天天在《抖音》上相约。高中同学建一个微信群后来都解散。
大专同学,没有联系。
父母怎样做才算是真正帮得上高中生?
我女儿刚好今年高三了。
我的做法是少说多配合,鼓励但不唠叨。生活上尽量做好餐餐有营养,尽量做孩子喜欢吃的菜。
尊重孩子对时间的安排,不要总是把给孩子压力的话挂在嘴边。什么都高三了,抓紧点,别总上网,别玩游戏。。。。。。。
有时眼中看到的孩子拿个手机上网,很多家长会误认领孩子在玩游戏或者聊天,其实往往他们在上网课。比如我女儿高二的时候,曾经有整整一个学期,他每天写好作业了都在用手机上网。可是因为我对于他的信任,所以我一直闭着嘴巴。直到他小三科的地理考试结束,女儿兴奋地告诉我,他的地理考了B+完全是得益于网课的知识。一个学期花了不到100块。而且他还是用自己的压岁钱付的学费。听到这个成绩的时候,我是非常的欣慰。也非常感叹孩子的懂事和上进,更庆幸自己当时管住了嘴吧。
其实对于高中这个阶段的孩子,他们大部分已经明确了目标和自己将来要上的学校和专业了,家长不要的说了。
生活上体贴尽心,心理上给孩子信任和支持。
无论孩子在学习期间遇到了多大的压力或心理上沮丧,都能给予孩子心理上信任和目光上支持。因为家长的长期鼓励才是孩子上进的动力,永远相信他们。
这个阶段面临着高考的压力和青春期的叛逆,家长也要时刻的调整自己的心态,以便很好地疏导孩子。
告诉自己和孩子:每一个今天,都是昨天的结束和明天的开始。我们只需要在每一个今天,努力,努力,再努力。
高中生的学习除了专业的授课老师能辅导,一般的家长几乎插不上手了。更多的应该是从精神上、生活上来帮助孩子吧。
一、高中生学习压力很大,又正处于青春期,生理和心理都需要家长格外关注。生理上的发育成长让孩子对同性、异性都可能会产生好奇、爱慕、尝试等一系列想法。高中繁重的学业、频繁的考试排名会让孩子的心情起伏波动,特别是成绩不好的时候,更会烦躁不安,自信心备受打击。家长要留意孩子行为举止,多关心多问候多了解,注意方式方法,要用孩子能接受的方式达到有效沟通。虽然有时孩子不理解父母的苦心,甚至拒绝沟通,但我相信,自己的孩子自己是最了解的,多用心、多陪伴、多花时间精力,会有效果的。
二、搞好后勤,生活饮食上下功夫。高中生一般从早上7点开始上课,晚上10点下课,下课后还要继续复习,一天10几个小时的学习很费体力脑力的。如果孩子住校,家长要准备一些营养品、食品、水果。多了解孩子的作息,提醒孩子注意休息。如果走读,早餐和宵夜尽量满足孩子的需求,兼顾营养和口感。孩子的身体是最重要的,只有健康的身体才能应对一切的问题。
三、现在大部分的高中生都在校外补习,补哪些?怎么补?还有高三的学生面临的自招、选学习、选专业等等问题,孩子所知道的有限,就需要家长多方了解,多种渠道收集信息,给孩子出谋划策,找到适合自己孩子的路,让孩子少走弯路。
其实孩子越长大,家长能参与的越少。高中阶段应该是我们和孩子最后的亲子时光了,希望每一个家长都能竭尽所能,做一些真正能帮助孩子的事情,让自己和孩子都不留遗憾。
我儿子今年高二,直接分享一下我的做法吧。
刚进入高一前,我对儿子有一段话:儿子,高中三年非常重要,最终会决定你上什么样的大学,你的理想能不能实现,所以,这三年里,你什么都不要想,只考虑如果搞好学习,上课一定认真听讲,有不懂的及时问老师解决,如果还是不能解决一定及时告诉妈妈,妈妈愿意所有科目1对1给你辅导,妈妈愿意付出所有代价助你一臂之力,三年以后,妈妈希望看到全新的你!
现在孩子6门功课4门班上第一,英语中上,语文偏弱。
在即将到来的高三阶段,我打算陪读,和孩子一起努力,针对孩子具体学习状况我制定了具体方案。
1.对于英语,想办法给孩子补充高考超纲词汇和高频词汇,争取英语达到上游水平。
2.针对语文,我跟孩子约定,学校课堂上、课本上的知识,该记得记,该背得背,争取基础知识少跑分;写作方面,找老师给孩子构建写作框架,我再精心挑选1000篇高质量文章给孩子进行填充,希望语文能到中上水平吧。
经过以上和孩子共同努力,高考任何分数我们都无憾!
高中三年分成三个阶段,除了做好自己之外,每个阶段家长该做的其他事情都不同,角色自然也不同,总起来可以概括为从老师到朋友再到导师。
接下来缪老师就说说高中孩子的家长,怎么做好自己,如何帮助孩子吧。
先抛出几个关键词:学习和思考、欣赏和表扬、管理和***。
第一点,你得做一个爱学习和思考的家长。想要孩子变成什么样,家长就得先变成什么样。你想让孩子学习成绩好、考上好大学、学个好专业、找个好工作、成立好家庭,对吧?那么你本人是否热爱学习和思考?是否热爱工作?是否跟伴侣保持良好的关系呢?
如果以上三个问题,你的答案都是肯定的,那么你的孩子八成差不了,你真的用不着太焦虑,只要坚持做好自己。如果某个问题,你的答案是否定的,那么请你细心观察自己的孩子在对应的方面有没有类似的表现。
第二点,学会欣赏孩子和标养孩子。高中生正处在青春期,心理上要远离父母,形成独立的自我认知,这个阶段对于父母的唠叨和负面评价会特别敏感,情绪很容易产生波动。
再加上人类对于正向和积极评价的接受程度,要远远大于负面,所以作为父母来说,具体和恰到好处的表扬,是一门必修课。
第三点,用优秀的自我管理和***性给孩子做榜样。高中阶段的学习强度非常大,越是严格自律,善于利用时间的孩子,越能发挥潜力,得到更好的学习成果。所以家长在这方面要以身作则,带个好头。
前两天有个家长给我打电话说,李老师,我们家李XX现在很叛逆,问考试成绩问了一周都不说,最后我把她收拾了一顿!!但这个家长最后还是不知道女儿考了多少分,各科目的成绩怎么样。
我问她,“在她的学习上你能帮到她吗?她说不能!”我说,既然不能,那就不要频繁的问她作业写了么?这样的问题,问的多了,孩子自然不愿意跟你多说。
既然不能多问,那办法只有一个,就是说问,把多问的这些话题,转移到,你想吃什么东西,你这段时间累不累,有没有想放松的?等这些问题上,然后再学习上就鼓励她,支持她,并且还要少,不要天天跟孩子说加油,努力,坚强等词语。
放手,放心,认可,让孩子知道学习是他自己的事儿,要让他理解学习的重要性,自主性,这样家庭矛盾就少了,情绪就好了,成绩慢慢也就提高了。
我是小刚老师,如果喜欢我的答案就点个赞吧,顺便关注一下哦,有关孩子的教育,志愿填报等方面的问题可以向我咨询,么么哒。
学霸是不是因为小时候有成绩好带来的优越感,所以一直保持这种努力学习的干劲?
成为学霸,最重要的是后天的教育
成为学霸,是后天教育、环境影响、学习得法、日积月累、坚持不懈的结果!
孩子的先天条件固然重要,一个有天赋的孩子,是上天的恩赐!但是智力超长,毕竟是少数,大多数都是智力正常的孩子 。而这些正常的孩子,只要后天影响、教育得法,也会脱颖而出,成为学霸!
一.后天的培养:后天的培养越早越好!父母重视孩子的早期教育,从小开始综合能力和良好习惯的培养,对孩子非常重要,比如:德国的卡尔.威特先生,他的儿子“小威特”,是智力比正常孩子低下,邻里称为“傻”或者“***”的孩子,但经过他科学、坚持不懈的培养,小威特八九岁时,就能够自如运用德、法、意、英、拉丁和希腊6种语言,而且通晓动物学、植物学、化学,尤其擅长数学,小威特9岁考上莱比锡大学;不到十四岁,就由于提交数学论文而被授予哲学博士学位 ;十六岁又获得法学博士学位,并受聘为柏林大学的法学院教授;23岁时成为优秀的法学家和研究但丁的权威。
“小威特”的父亲,把对他十四岁前的教育,写成一本书《卡尔.威特的教育》,中外很多有幸读到,并认真按照他的理念培养孩子的父母,都成功的培养出“小威特”一样的精英人才,像哈弗女孩刘亦婷👧就是其中之一!
“小威特”的成功,有利的证明:后天培养、早期教育,是学霸诞生的基础和保障!
二.环境的影响:环境的影响对孩子非常重要,父母热爱读书、学习,或者勤劳智慧,都是对孩子成长最好的影响,我的一个同事,非常喜欢读书,家里藏书很多,他的女儿,潜移默化的爱上读书,可说是博览群书,所以孩子视野开阔,语文能力带动其他学科能力,成为小学霸,高考夺得省状元,现在中国政法大学,本硕连读。
还有一个父亲是数学教师、母亲是英语老师的女孩儿,从小受父母影响 喜欢读书、学习,小学开始,每个星期日下午都到图书馆,读书一个下午,超众的读书、学习能力,使她小学、初中、高中,总是遥遥领先,保送北大,大学毕业后,同时被美国五所大学,以最高奖学金硕博连读录取,并留学时起,就和导师一起做气候研究。
事实证明:家庭环境的影响,非常重要,家庭是学霸诞生的摇篮之一!
三.学习得法:学习方法得当,也是成为学霸的重要条件之一。比如预习,在老师讲新知识之前,自己先把知识学会,就像自己咀嚼食物,尝到自己学会知识的甜头,当老师讲解的时候,再举一反三,这样所有知识体系,能自如的进得去,出得来,知识脉络了然于胸,科科夺冠不在话下!上面提到的那位美国硕博连读的女孩👧,就是这样靠预习,靠认真听老师讲课,并对比、研究最好、最科学的解决问题的方法,而成为学霸!
四.日积月累、坚持不懈:学习还应该一步一个台阶,坚持不懈,登上顶峰!一位物理老师,从小学开始,每天和儿子一起研究“奥数题”,大大激发了孩子对数、理、化的兴趣,而且每天战胜学习难题的磨练,不仅使他思维敏捷,能力不断提升,而且养成坚持不懈的精神和毅力,小、中、大学始终都是学霸,如今在社科院读研。
学习得法,日积月累,坚持不懈,想不成学霸都难啊!
所以 ,后天早期教育、环境影响、学习得法、日积月累、坚持不懈、从小学开始就是小学霸,越来越自信,越来学习力越强👍从而开启成功人生!
到此,以上就是小编对于旅游度***区定位主题班会的问题就介绍到这了,希望介绍关于旅游度***区定位主题班会的3点解答对大家有用。
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