旅游线路设计原则主题突出,旅游线路设计原则主题突出特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于旅游线路设计原则主题突出的问题，于是小编就整理了2个相关介绍旅游线路设计原则主题突出的解答，让我们一起看看吧。

1. 研学旅行课程设计的一般要素是什么？
2. 围绕旅游原则设计一条苏州杭州两日游路线，分精品线和优惠线两类？如何分？

研学旅行课程设计的一般要素是什么？

课程定位、教育教学目标要明确。对研学旅行究竟应该如何培养学生正确的价值观念、关键能力和必备品格有正确的思想认知、理论支撑和实践指导。课程开发的内容要深层化，要把研究性学习与深度体验有机融合，培养学生在价值体认、责任担当、问题解决、创意物化方面的意识和能力；校内外课程的整体设计和统筹协调要形成跨学科综合实践学习的育人体系，把学校知识学习与校外实践有效衔接。详细内容小伙伴们可以进入“研学旅行交流中心”在线学习栏目“视频直播”进行课程学习，或者咨询研学旅行交流中心助教老师。

课程定位、教育教学目标要明确。对研学旅行究竟应该如何培养学生正确的价值观念、关键能力和必备品格有正确的思想认知、理论支撑和实践指导。课程开发的内容要深层化，要把研究性学习与深度体验有机融合，培养学生在价值体认、责任担当、问题解决、创意物化方面的意识和能力；校内外课程的整体设计和统筹协调要形成跨学科综合实践学习的育人体系，把学校知识学习与校外实践有效衔接。

详细内容小伙伴们可以进入“研学旅行交流中心”在线学习栏目“***直播”进行课程学习，或者咨询研学旅行交流中心助教老师。

以满足游客需求为中心的市场原则      旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须最大限度地满足旅游者的需求。  旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最省、路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。  由于旅游者来自不同的国家和地区,具有不同的身份以及不同的旅游目的,因而,不同的游客群有不同的需求。总的来说分为：观光度***型、***消遣型、文化知识型、商务会议型、探亲访友型、主题旅游型、修学旅游型 、医疗保健型。      如每年春秋两季交易会期间,不少外商到广州洽谈生意,平时为了业务也需要到内地旅行,他们的旅行多是出于商务方面的动机。商旅的特点是消费较高,喜欢住高级套房,为业务交往需要经常在餐厅宴请宾客。他们来去匆匆,说走就走。      国内旅游者多数人外出旅游是为了游览名山大川、名胜古迹,轻松、***、增长见识是他们的主要需求。并且现在越来越多的年轻人喜欢富于冒险、***的旅游活动, 一种国外很流行的健身方式被引入国内，这就是包括野外露营、攀岩、漂流、蹦极、沙漠探险等为一体的户外运动。由于这项运动既充满挑战性，又满足了人们的猎奇心理，很快得到年轻人的宠爱，成为流行时尚。所以旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路，而不能千篇一律,缺少生机。 

围绕旅游原则设计一条苏州杭州两日游路线，分精品线和优惠线两类？如何分？

苏杭两日游精品参考推荐：

D1：苏州博物馆--拙政园--运河游船--漫步平江路--盘门景区

D2：西湖景区--杭州飞来峰-灵隐寺--吴山广场--印象西湖。

苏州：

“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之美誉，不能错过的苏州最大园林拙政园，拙政园旁边就是贝聿铭老先生最后的经典作品--苏州博物馆，博物馆拙政园出来可以坐着手摇船感受一下江南水乡的情怀。船的码头下来正好是著名的历史街--平江路，这里是基本保存了唐宋以来的街坊格局。在这里有许多的美食，许多苏州纪念品。这样基本上一天左右的行程，如果还有时间，可以驱车前往盘门景区，在那里你可以看到苏州的古城墙，尽管已经今非昔比，但也能些许感慨一下2500年前苏州作为吴国都城的繁荣。（或者直接入住吴宫喜来登酒店，酒店住客可免费参观盘门景区。）

杭州：

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖是必游之地，西湖周边有许多的租借自行车场地，可以骑游西湖，走走停停感受一下西湖之美，也可以船游西湖。杭州的飞来峰灵隐也是主要景点，即便不是来朝拜，也可看看如此壮观的景点，以及杭州历史最悠久的古刹。之后可以去趟吴山广场，吃吃喝喝走走停停。晚上可以去看一下著名的张艺谋等铁三角导演的西湖印象，尽管已经改版，但整场表演都是借西湖之水，在西湖之上表演，灯光舞美非常震撼。值得看看。

到此，以上就是小编对于旅游线路设计原则主题突出的问题就介绍到这了，希望介绍关于旅游线路设计原则主题突出的2点解答对大家有用。

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